RE-USE, REDUCE, RECYCLE – Wie können wir mit unseren Ressourcen schonend umgehen?
Dienstags, von 9.00 bis 13.00 Uhr
1. Klassenhälfte (Felix Deiters): Umwelt-UFOs
Wenn Aliens uns helfen würden, die Erde zu retten – wie müssten sie aussehen und was müssten sie können? Regenwasser mit Tentakel-Armen sammeln, einen riesigen Bauch als Insektenhotel verwenden? Aus Ton formen wir Alien-Figuren, die verschiedene Aspekte von Nachhaltigkeit verkörpern.
2. Klassenhälfte (Lucia Fuchs): Paperbowls
In diesem Projekt entwickeln wir ein nachhaltiges Produktdesign: Auf der Basis einer afrikanischen Recycling-Methode basteln wir aus Altpapier bunte Untersetzer, Blumentöpfe, Schalen oder Perlen, um eine Kette zu gestalten. Roll on.
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